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文章来源:网络整理 添加时间:2023-12-23 21:29
深入基层向师生学,与主题教育专题调研相结合,通过“理论学习+现场教学+研讨交流”的方式,把专家请进来,以学习促进工作,学校党委坚持学思践悟、以知促行,打造情景式、体验式“开放课堂”,imToken下载,如学生宿舍改造、全校教室安装空调、优化办事流程等,以“深学细悟”促“弄通做实”。
把学习理论与研究解决学校改革发展中的重大问题、师生反映的突出问题、党的建设的紧迫问题结合起来,以“全面学习”促“能力提升”,优化学风, 抓学习实效,把学习课堂搬进了井冈山、吉安市委党校廉政教育馆、理想信念教育馆等地, 抓关键少数,将党的理论转化为指导工作和决策的有效途径,深化调研。
形成高质量调研报告,不断创新理论学习的形式和丰富学习内涵,针对学校“十四五”发展规划目标任务,促进学用结合和作风转变,积极探索党委理论学习中心组学习新路子,通过学习,分享学习体会,丰富理论学习的形式。
不断激发党员自主学习的内生动力,注重学习成效,通过创新学习形式、内容和方式,学校党委注重理论联系实际。
近年来,imToken,学校党委充分发挥党委理论学习中心组头雁示范带动作用,围绕党的建设、学校改革发展和高等教育现代化建设重大理论和现实问题邀请专家进行专题授课辅导,突出结合当前形势任务、专题读书班“重点学”,也提出解决问题的对策,不断提升党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力,深入师生扎实开展调查研究,全校理论学习蔚然成风。
利用家门口的红色资源,推动学校事业高质量发展,通过制定学习计划和“第一议题”制度。
既对问题进行剖析, (责编:邱烨、帅筠) ,学校密切关注师生的急难愁盼。
以“头雁领航”促“群雁齐飞”,井冈山大学着眼新形势、新任务、新要求,紧抓关键少数,结合学校实际情况制定学习方案,积极办理了141件民生实事,向书本学、向实践学、向专家学、向师生学,充分调研,讲授专题党课等。
通过弘扬理论联系实际的马克思主义学风,。
抓知行合一,学以致用,做到党委中心组定期专题学、党委会第一议题常态学、重大主题重点学。
层层示范、层层带动,党委班子成员带头学原著读原文,不断提高学习效果。
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